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As possibilidades analíticas da noção de campo social

By: CATANI, Afrânio Mendes.
Material type: materialTypeLabelArticlePublisher: Campinas : CEDES, jan./mar. 2011Subject(s): Sociologia da Educação | Ensino Superior | Teoria SocialOnline resources: Acesso Educação & Sociedade: Revista de Ciências da Educação 32, 114, p. 189-202Abstract: O texto procura, num primeiro momento, discutir a noção de campo social, desenvolvida pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu (1930-2002) para, em seguida, pensar o campo universitário em suas especificidades, esboçando possibilidades analíticas para o caso brasileiro a partir de seu clássico livro La noblesse d´État. Grandes Écoles et esprit de corps (1989). Embora desenvolvido por Bourdieu com a finalidade de estudar mecanismos de dominação vigentes na sociedade francesa, pretende-se indicar como esse aparato epistêmico prático pode, através do estabelecimento de relações de homologia, ser trabalhado para o estudo do campo universitário brasileiro
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O texto procura, num primeiro momento, discutir a noção de campo social, desenvolvida pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu (1930-2002) para, em seguida, pensar o campo universitário em suas especificidades, esboçando possibilidades analíticas para o caso brasileiro a partir de seu clássico livro La noblesse d´État. Grandes Écoles et esprit de corps (1989). Embora desenvolvido por Bourdieu com a finalidade de estudar mecanismos de dominação vigentes na sociedade francesa, pretende-se indicar como esse aparato epistêmico prático pode, através do estabelecimento de relações de homologia, ser trabalhado para o estudo do campo universitário brasileiro

ISSN eletrônico: 16784626

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